在我们的生活与学习当中，对方法的理解与运用是十分重要的。5月25日下午，张群副院长于图书馆东报告厅做了一场以“理解方法”为主题的讲座，结合理论与实例，深入浅出地帮助大家更好地理解方法，目的在于能在学习生活中，使方法与实践相得益彰，从而达到事半功倍的作用。

理解方法，关键在于要科学

张群副院长指出，“工欲善其事，必先利其器”，攻克所有横亘在人类面前的一切问题，都是直接或间接地受益于科学的方法。科学方法的概念则是在把握现实的基础上，在实践或理论上采用的手段、途径、工具等的总和。这就要求方法的实践过程必须要遵循或运用科学的一般规律和原则，它必须具备以下特点：一、鲜明的主体性 二、充分的合乎规律性 三、高度的保真性。 于是，科学方法的意义也就和人类社会进步的一般模式相呼应起来，那就是要遇到（发现）问题，随之经过探索并找到解决问题的方法，直至最终解决问题。

方法分类，以原则为前提

在了解方法的具体含义之外，还强调能对方法有清晰明确的分类。张群副院长总结，分类方法必须遵循的原则是，一、按统一标准进行（唯一性）二、划分所得的各子项外延之和与划分的母项外延相等（覆盖性） 三、按层次逐级进行（等级性） 四、划分的子项不相容。原则是方法得以科学正确分类的前提，方法分类的原则就决定了方法可分为经验方法和理论方法，战略方法和技术方法，常规方法和非常规方法。

方法适用，范围在创新中扩展

张群副院长强调，方法的适用要注意其有着专一性、兼容性、选择性、必要性、局限性等要求，于是，创新的必要就显而易见了。“只要思想不滑坡，方法总比问题多”，副院长认为，方法只有经过不断地得到创新，才能与时俱进地为问题服务。同时，方法的创新也要坚持简单性的原则。而是否真正学懂、理解方法的判断标准在于能不能用自己的话把问题说清楚，张群副院长也认为，这个标准同样适用于学生学习和教师教学过程中。

张群副院长系统的讲解和清晰的例证使得讲座“理解方法”这个宽泛的主题变得显而易懂，同时也使大家能够在更高层次上审视自己处理事情的方法。一位听完讲座的同学有感道：“对于方法的理解与否直接影响到对问题解决的成效，在理解方法的基础上，更好地做好总结，这样势必会少走很多弯路。”（文/周敏 图/李慧玲）